理论
心血管疾病危险因素的研究进展
摘要：心血管疾病是涉及循环系统的一系列疾病之一。随着老龄化社会的到来以及人们生活方式的改变，心血管疾病的发生率出现不断上升趋势。因此，有效管理心血管疾病，控制其发生发展成为重要工作。心血管疾病是多种危险因素共同作用的结果。本文对心血管疾病危险因素的研究进展综述，希望能够提供一定参考。
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论中国式现代化道路的历史生成及其理论架构
摘要：在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记指出：“我们坚持和发展中国特色社会主义，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，创造了中国式现代化新道路，创造了人类文明新形态。”“两个创造”的重要论断，是对中国共产党百年征程取得世界历史成就的概括总结。中国共产党的百年奋斗史就是中国式现代化道路的探索史。从总体上把握中国特色社会主义现代化发展道路的探索脉络与理论架构，有助于把握中华文明的现代转型、社会主义的文明发展，对为世界提供全新的文明形态选择具有重要的启示意义。
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乡风文明题材微电影选题与叙事策略研究——以“摘星星的人”系列微电影为例
摘要：在乡风文明建设日益得到重视的背景下，本文以中国文联青年创作者扶持项目“摘星星的人”为例，分析研究乡风文明微电影的基本特征及该系列公益微电影的选题、叙事策略，最后指明乡风文明公益微电影存在的局限，以期得到全社会的重视。本文旨在启发和呼吁全社会关注微电影这一影像传播手段，传播优秀的乡村文化，让乡村文明之风得以充分展现，从而助推乡村振兴。
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马克思主义劳动幸福观视域下志愿服务精神解读
摘要：在马克思主义劳动幸福观中，劳动被视为创造幸福的根源，且劳动本身就蕴含着幸福，劳动幸福在物质与精神、个体与社会之间具有和谐统一性。在现代社会，志愿服务作为一种自愿、无偿的劳动形式，被视为马克思主义劳动幸福观的发展和延伸，彰显了其科学内涵。
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拓宽对空巢老人心理卫生问题的认识
近年来，随着社会结构和家庭结构的变化，“空巢”现象逐渐凸显出来。“空巢老人”指的是子女已经离开家庭，自己居住或者与配偶二人生活的老年人。空巢老人受身体状况、生活环境等因素的影响，容易出现孤独、焦虑、抑郁等心理问题，因此这个群体的心理健康问题引起了社会上越来越多的关注，拓宽对空巢老人心理卫生问题的认识变得尤为重要。
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“五育”并举育新人 堪当大任见成效——贵州开放大学（贵州职业技术学院）心理工作案例及启示
摘要：心理育人工作是新时代高校思想政治工作的重要组成部分。心理育人是培养社会主义的合格建设者和可靠接班人的基本手段。以心理“五育”并举工作体系为统领，以DJAC心理工作育人模式、清宁系列文化活动、五级心理育人管理体制为依托，抓好心理工作助人自助，是心理工作高质量发展的必然选择。
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非同质化代币的法律性质和立法规制研究
摘要：非同质化代币（NFT）在数字藏品和数字资产市场中的应用与法律性质长久以来处于争议状态，继而影响相关立法规制的进行。笔者认为，NFT具有物权属性、商品属性和金融属性。而对NFT的规制路径应从三个层次进行，包括确定NFT的物权法律地位、抑制NFT的过度金融化，以及对NFT的流动和产品进行规制。
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高校中国近现代史纲要教学中党史观培育路径探索
摘要：培育大学生正确的党史观是高校思政课教学的重要任务之一。中国近现代史纲要课作为大学生党史教育的主渠道，在教学中应当做到：第一，把握民族复兴主题与四个历史时期的关系，紧紧围绕民族复兴主题构建教学体系；第二，把握宏观视野与具体史实的关系，挖掘生动历史细节、阐述宏观历史进程，从长时段和大视野中把握党的历史；第三，把握中共党史党建学科与中国近现代史纲要课的关系，借鉴中共党史党建学科的知识内容丰富创新中国近现代史纲要课的教学体系。
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初中地理地图教学的有效策略
摘要：地图被誉为教材的“第二语言”，不仅是初中地理教学的辅助工具，更是进一步丰富课堂知识的重要载体。引导学生正确阅读和使用地图是初中教师提高教学成效的制胜法宝。初中地理教学中，合理应用地图是学生学好地理的重要手段，能够有效增强学生学习地理的兴趣。基于此，本文提出了优化初中地理地图教学的有效策略，主要有：培养学生地图意识及用图习惯；教师革新教学理念，优化教学方式方法；学校重视教具使用，增强地理教学质量。
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浅析近代中国传统文化转型中的困境与发展方向
摘要：鸦片战争后，接踵而至的内忧外患给中国带来了深重的民族与社会危机，这迫使中国传统文化开启了向近代的转型之路。近代文化转型的主要困境就在于封建势力抑制了其内生动力的生长以及体用之争下中国文化转型的方向不明晰。但从总体上看，近代中国文化的转型之路体现了西方文化的冲击与中国传统文化束缚的突破，使中国文化逐步顺应时代发展潮流，在循序渐进过程中逐步实现中国传统文化的近代转型。
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中国式现代化对既有现代化模式的历史性超越
摘要：历史与实践证明，中国式现代化超越了西方单线式现代化发展道路的唯一性、前苏联斯大林现代化模式的僵化性以及现代化过程中各种“中心主义”式的同质思想，在新的历史方位上，中国式现代化将充分彰显大国特色，为发展中国家的现代化发展道路提供借鉴。
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中国式现代化道路的文化底蕴、历史经验及世界意义
摘要： 中国式现代化道路是在长期实践中形成的。中国式现代化道路扎根于中华民族优秀传统文化，传承了“恤民惠民”的民本思想、汲取了“和而不同”的“和合”理念、弘扬了“天下大同”的价值追求。中国式现代化在发展中，形成了聚焦国情与与时偕行协同统一、党的领导与党的建设齐头并进、人民中心与人本观念并举并重等一系列基本经验；同时，中国式现代化道路也为世界现代化进程作出了应有的贡献。
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浅谈“共情”能力在高校辅导员工作中的运用
摘要：高校辅导员是大学生日常思想政治教育的重要桥梁，在与学生日常沟通和交流的过程中，要提高自身共情能力，从学生角度出发，体验学生的情绪和情感，帮助学生自我发现、自我适应和自我解决，从而促进学生更好的成长。
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《基于“中国乐派”视角的高师音乐理论课程改革研究》一文的阅评报告
摘要：关于高师音乐理论课程改革的研究性文章众多，每篇都有其独特的优点和亮点。不同的研究者和学者从不同的角度、方法和理论出发，对音乐理论课程改革进行了深入的探讨和研究。本文以《基于“中国乐派”视角的高师音乐理论课程改革研究》为阅评对象，从文章结构、内容表达等方面对其进行评阅。
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高中英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养
摘要：在高中英语阅读教学中，批判性思维的培养是新课标提出的重要要求之一。这种思维能力的培养有助于学生发展分析、评价和推理的技能，使他们能够更深入地理解文本，并能够灵活运用所学知识解决实际问题。通过针对具体的阅读材料设计挑战性和启发性的问题，教师可以引导学生思考文本背后的意义、观点的合理性、证据的有效性等，从而提升学生的批判性思维能力。
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