导语
全国人大代表白琦瑞是山西财经大学的思政课教师，从教35年，她创新探索思政育人新方式，推进大中小学思想政治教育一体化建设。这几年，伴随着履职调研足迹，白琦瑞把“有声有色”“有滋有味”的思政课讲给了不同年龄段的学生。
今年春季新学期，白琦瑞的新课《思政教育方法论》开课了，这是针对未来从事思政教育岗位人才的专门课程。之所以说新，是因为白琦瑞对教材内容又做了拓展和补充。
全国人大代表 山西财经大学马克思主义学院教师 白琦瑞
大家知道我们现在的思想政治教育，已经形成一种大、中、小学思政教育一体化，以及家、校、社会联合起来的这么一种大的思政环境，所以我们的方法在层出不穷地补充。
除了理论知识讲解，白琦瑞的思政课一大特色就是把代表履职心得融入思政课堂。
山西财经大学马克思主义学院学生 王琪
我认为她的课程其实是兼具了理论与实践深度的，她的思想政治教育课程，总是能教会我们如何去传递真正的价值观。
山西财经大学马克思主义学院学生 王嘉宇
对于我们作为思政学生来说，去分析问题，剖析本质，有比较好的理解和认识。
去年，在白琦瑞的推动下，山西财经大学大中小学思政教育一体化研究中心升格成为研究院，并成立虚拟教研室，汇聚了更多的大中小学思政教师资源、课程资源。全国两会召开在即，白琦瑞专门召集大中小学从事思政教育的老师代表一起来到研究院，听听大家对思政教育的建议。
太原市万柏林区丽华小学筹备组组长 张晓东
立德树人的根本任务，我觉得主要就是通过思政教育一体化去贯穿落实的。
山西财经大学马克思主义学院教师 赵海燕
我们的思政课教育实际上和传统的知识教育不一样，它是一种意义教育。
从主题思政到实践思政，从家校共育到全方位思政教育，会议现场，老师们提建议，想办法，共同推进大中小学思政教育一体化建设。
太原市小店区教研中心主任 刘冬梅
对我们区域的思政育人水平，我认为是起到了一个拔节提升的作用。
一场场座谈，一次次调研，这些来自课堂教学一线的声音汇聚成白琦瑞手中的建议，进一步推进大中小学思政教育一体化建设。
全国人大代表 山西财经大学马克思主义学院教师 白琦瑞
今年我继续对这一方面，提出关于推进教师发展性评价改革，加快教育强国建设的建议，希望真正能够推动我们教师、教育的高质量发展。
350多节思政课教学，100多次基层调研走访……履职一年间，全国人大代表白琦瑞收获满满。大中小学思政教育一体化研究中心升格成为研究院，不同学校的思政教师、优质的课程资源汇聚起来，“有滋有味”的思政课讲到了更多学生心里。全国两会就要召开了，白琦瑞将把更多的基层好声音带到大会上，用思政教育的创新探索，潜移默化地引导青少年“扣好人生第一粒扣子”，真正落实好“立德树人”这一根本任务。
记者手记
原标题：代表委员履职故事 | 全国人大代表白琦瑞：守正创新 推进大中小学思政教育一体化建设
【责任编辑 陈畅 见习编辑 李佩瑶】
