2026年9月2日，是市老年大学“阅读与写作”七班的开学第一课。
推开门的那一瞬，我愣住了：七班教室里座无虚席。
七班是今年新开设的班级。我算是班里的“老生”：从四班毕业插入五班，今年6月从五班结业后，又报名加入了新班。暑假离校整整两个月，来上课之前，我心里一直嘀咕：这次七班能报名多少人呢？可眼前的景象，大大出乎我的意料。
“阅读与写作”专业开班至今，已经送走五个毕业班，以往每个班报名人数大多三十多人。阅读写作，不像唱歌跳舞那样深受退休朋友们追捧。而这一次，报名人数达到前所未有的四十三人，创下开班以来的最高纪录。放眼望去，大多是熟悉的面孔，五班的同学大部分又都重新报名七班，还有几位四班的老同学也重返课堂，新学员报了十多位。这哪里是新班开学，更是老同学们的再度相聚。教室里亲切感扑面而来，入学前的忐忑荡然无存。
为什么毕业之后，还要继续报名这个专业？于我而言，是舍不得博学广闻的老师，舍不得志同道合的学友，更留恋这份积极、温暖、友爱、知性的学习氛围。想来同学们的心境，大抵也和我相仿。
还记得四班开学第一课，郭老师讲授《阅读的魅力》，听得我心潮澎湃，那是我从未体验过的听课感受。我曾从事手术室护理工作，日常时时刻刻都在强调护理安全、无菌操作、“三查七对”。骤然接触这样一门和职业全然不同的课程，那份新鲜感与内心的触动难以言表。
七班的开学第一课，郭老师跳出旧课件的框架，从容恳切，再度为我们阐释阅读的意义。他说：从专业名称“阅读与写作”的排序便能看出，阅读在前，写作在后。先要爱上阅读，才能谈得上写作。阅读积累到一定程度，自然而然就会生出写作的冲动。写作，是阅读之后的“余事”。缺少阅读做根基，写出来的文字难免肤浅散乱。读书是成本最低的奢侈品，只要心怀向往，人人都可以拥有。大家未必都能成为作家，但完全可以做一个热爱读书的人。
郭老师分享了自己在暑假的阅读经历。他读完了艾伟的《春歌》与刘震云的《咸的玩笑》两部长篇。郭老师平日里事务繁杂，远比我们忙碌，尚且挤出时间读完大部头作品，这既是对自我的严格要求，更是身教胜于言教的示范。
郭老师谈到，阅读不定什么时候会迸发出思想火花，要及时记录下来，这便是写作最原始的灵感。思想火花转瞬即逝，就如昙花一现，如不及时留存，便是对阅读的辜负。要让思想与笔端一同开花。仅仅空想，容易流于肤浅；落笔书写，才有可能走向深刻。
时间在老师娓娓的讲述中悄然流逝，转眼便到下课。同样是阐释阅读的重要性，却换了全新的视角与表达，再次聆听郭老师谈阅读的重要性，又一次被深深打动，于是拿起笔记录下自己的感想。
这便是我们的开学第一课。无论授课形式如何变化，老师传递的信念依然是阅读永远走在写作之前，只要有时间就必须阅读。下课铃声响起，阅读与写作七班开学第一课已宣告结束，但我仍意犹未尽。
延爱民
【责任编辑 陈畅 见习编辑 李佩瑶】
